“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》是老河口籍诗人光未然填词创作的一部红色经典名作。在湖北襄阳老河口市，《黄河大合唱》人人都会唱爱唱，几岁的孩童都能哼唱这一乐章。

老河口市教育局召开专题会议，推进《黄河大合唱》排练

为推进光未然“大中小幼德育一体化”教联体建设，3月24日上午，老河口市教育局召开专题会议，决定在全市幼小初高8所学校联排《黄河大合唱》套曲，传承黄河精神，厚植家国情怀。

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八校同唱一首歌

据老河口市教育局相关负责人介绍，此次《黄河大合唱》套曲的排练人员将以学生为主、教师为辅。八个乐章由7所学校的小初高学生在艺术老师指导下完成演唱，中心幼儿园滨江分园需排练一个体现“光未然”元素的童谣节目，争取2023年秋季开学前节目能完整呈现。

在光未然陈列馆开馆仪式上，光未然小学师生演绎创编的情景剧《黄河颂》

一直以来，在老河口市，《黄河大合唱》在学生们心中传唱不息。演讲、合唱、舞蹈剧等各种形式络绎不绝。为纪念光未然这一爱国诗人，在2008年时，老河口市第三小学更名为光未然小学。今年3月，在启动德育一体化建设后，老河口市在市高级中学、市第三中学、中心幼儿园滨江分园加挂了光未然高级中学、光未然初级中学、光未然幼儿园的牌子，形成了“光未然”立德树人品牌。这几所学校也是此次演唱成员学校之一。

据老河口市教育局党组成员、副局长郝元朝介绍，《黄河大合唱》在表演和艺术水准上有较高要求，光未然小学一直以不能完整呈现8个乐章为遗憾。借这一契机，让全市8所学校的孩子们同唱一首歌，孩子们参与面越广，受益率越高。通过传唱《黄河大合唱》，希望孩子们能深度理解爱国诗人光未然，让爱国情怀和民族精神的种子在心中越扎越深。

推进德育一体化

郝元朝介绍，在全市共唱一首歌的过程中，各级各类学校加强了衔接，有利于形成核心理念一致，主题思想统一，内容方法有梯度，主体互相融合的德育一体化格局。老河口市不仅着力打造了极具特色的校园合唱艺术品牌，也为孩子们量身打造了立德树人的文化校园和层层递进的思政课。

孩子们练唱《黄河大合唱》

如今，在老河口市的各大中小学校，处处都有着不少“光未然”元素。光未然小学建成了光未然陈列馆；老河口市高级中学在校史馆开辟了光未然和《黄河大合唱》专区；老河口市中心幼儿园滨江分园精心打造融入光未然肖像、事迹的德育长廊。这些学校打造的光未然校园文化各具特色，又同频共振。

此外，老河口市教育局在开展思政教育时，针对不同年龄段学生的认知差异，打造了不同学段的“光未然”校本精品思政课程。幼儿园重在认知启蒙，通过童谣、绘本故事、游戏等认识光未然；小学重在培养道德情感，通过情景剧、阅读等感知光未然；初中重在打牢思想基础，通过校本课程进行理想信念教育，走近光未然；高中重在提升政治素养，通过大合唱等培养家国情怀，理解光未然。